2-6 ans

À cet âge, l’enfant découvre le monde par le mouvement, le jeu et l’expérimentation. Il a besoin de liberté… mais dans un cadre sécurisant.

Une liberté cadrée

Ici, l’enfant évolue dans un environnement structuré mais vivant. Il peut explorer, tester, manipuler, recommencer. Tout est pensé pour qu’il apprenne naturellement, sans pression.

Apprendre en vivant

Les apprentissages passent par :

• le jeu
• la manipulation
• l’imitation
• le mouvement
  
  L’enfant construit ses bases sans s’en rendre compte.

Ce que l’enfant développe

• autonomie
• langage
• motricité
• confiance